A continuación realizaremos el juego de vasos en el sitio, sin intercambiar, para respetar las medidas de protección.
Aprenderemos la melodía 2 todos, recordaremos la 1, ¡listos para cantar a dos voces!
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TUM TUM
Nos vamos a Brasil con esta pegadiza canción llamada TUM TUM. Primero la escucharemos, aprenderemos la melodía principal y acompañaremos con nuestros pequeños instrumentos.
El Moldava
Bedrich Smetana nació en la actual República Checa en 1824 y falleció allí, en su capital Praga, en 1884. Nació en una época muy especial para la música, en la que los sentimientos y la importancia de transmitir emociones, era muy importante. El Romanticismo.
La música que vamos a escuchar es un Poema sinfónico de este compositor, llamado como el principal río de Chequia: el Moldava.
“El Moldava” nos narra el curso de este magnífico río: cómo nace gota a gota en las altas montañas de la República Checa y cómo va creciendo poco a poco a medida que los riachuelos se unen por las montañas. En su camino, atraviesa diversos paisajes y comparte con los hombres su vida cotidiana; escenas de caza, una boda campesina donde se está bailando una danza, incluso la magia de la noche con sus ninfas bañándose en sus aguas. El río va creciendo poco a poco hasta convertirse en el acaudalado río que atraviesa la grandiosa ciudad de Praga, para fundirse más adelante en el río Elba y así acompañar sus aguas hasta el mar.
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Siguiendo la web de Musicaeduca, estas son las escenas que podemos escuchar durante la audición:
- La pieza comienza con melodías en las flautas (que imitan el fluir de las aguas de los manantiales) que a continuación dialogan con el pizzicato de las cuerdas (que podría representar las gotas de agua chocando en las rocas) . A ellos se unirán los clarinetes y es entonces cuando el río comienza a crecer.
- Los riachuelos unidos ya han formado un magnífico río, violines y vientos maderas describen su curso, haciendo sonar la melodía principal de esta maravillosa pieza. Melodía que mejor se reconoce y que siempre resurge cuando, de nuevo, las aguas del Moldava protagonizan la pieza musical.
- Tras la primera aparición de la melodía del Moldava se oyen las trompas en sus orillas. Una escena de caza acompaña el curso del río.
- Irrumpe alegremente una danza campesina. ¡¡Una boda en las orillas!! Los novios se miran en el río mientras los invitados bailan alegres.
- Llega la noche y con ella la mágica luz de la luna, las flautas, violines, las arpas representan a unas ninfas dbañándose en sus aguas.
- El Moldava pasará por una zona de rápidos y una cascada, la tensión de las aguas se escucha con la gran intensidad que alcanza la orquesta.
- De vuelta al llano y cada vez más caudaloso y majestuoso, el río se aproxima a Praga y oímos triunfal su melodía.
- Finaliza este poema cuando las aguas del Moldava suavemente se funden con las del río Elba, y juntas en una sola corriente, llegarán al mar.
Pedro y el Lobo
Este magnífico cuento musical fue escrito por el compositor ruso Sergei Prokofiev en 1936. Pedro y el lobo (en ruso: Петя и волк), nos enseña la historia del valiente Pedro, que acompañado de algunos animales, se adentra en el bosque en busca de lobos. En el siguiente video Antonio Banderas nos presenta a todos los personajes y los instrumentos que los representan.
A continuación podemos ver esta misma presentación interpretada por los instrumentos de la orquesta.
Vamos a ir contestando a las preguntas que van surgiendo durante esta otra interpretación orquestal:
Cuestionario en Educaplay:
Si os apetece ver la historia completa, puedes hacerlo en este video del programa "El Conciertazo", de la mano de Fernando Argenta, gran divulgador de la música clásica para todos los públicos.
También es un clásico la versión de Disney, que ya vimos en clase. ¡Disfrútala!
J.S.Bach
Todo el mundo ha escuchado esta música. ¿Pelis de miedo? ¿Vampiros? Aunque eso es a lo que ha quedado asociado, es pura música de Bach, gran compositor que escribió grandes piezas para órgano, instrumento utilizado en las iglesias, como esta Tocata y Fuga en re m.
Nunca escucharás una biografía de un músico mejor que las que nos canta Sheila Blanco. En este caso, con música de Bach para conocer a este compositor.
Johann Sebastian Bach, organista, clavecinista y compositor alemán, considerado por muchos el padre de la música. Tuvo gran fama en vida, sobre todo por su facilidad para improvisar, por su gran virtuosismo frente al clave y al órgano, y por sus complejas composiciones a varias voces. Además de algunas pinceladas de su vida, prepara tus palillos para acompañar una pequeña pieza llamada Moussete del álbum de Ana Magdalena.
Profundicemos un poco más en datos de su vida con estos otros videos.
Hacer cuestionario de este video (alumnos)
Entre las muchas obras que ya has aprendido que compuso Bach, están las Suites Orquestales. Una suite barroca era un conjunto de danzas que contrastan entre sí en su movimiento y carácter de duración breve. Escuchemos en esta ocasión Minueto y Badinerie. Una de ellas está en compás ternario, como ya aprendimos con tres tiempos. ¿Cuál será? Prepara tu cuerpo que vamos a acompañar con él tras analizarlas.
Minueto en sol:
Badinerie:
Badinerie versión Marimba
Musicograma del Rondó de la suite núm. 2 de Bach.
¿Qué has aprendido de Bach? Puedes comprobarlo en estos juegos:
¿Quieres convertirte en un pequeño compositor por un rato? Mira este video.
Vamos a empezar. Lo primero es abrir el enlace que tienes aquí al final . Pulsando el botón de la rueda aparece un diálogo con nuestro querido Bach en tres versiones: tocando el violín, el órgano y el clavecín. Nos explica muy básicamente qué es la armonia y además, si clicas sobre cualquier muñeco del músico leerás varias anécdotas interesantes sobre su vida. Lo más interesante es la composición. Escribes una melodía de dos compases y procesará su armonización siguiendo un patrón de entre más de 300 corales del compositor, es decir, Bach llegará a ayudarnos con el acompañamiento para que quede una obra maestra. Verás qué divertido será con la máquina de Google. Bach y Doddle de Google
Y si quieres conocer más detalles y curiosidades sobre su vida puedes escuchar y leer en esta página dedicada a los niños y la música, que te llevará directamente a J.S.Bach allegromágico
Cierro esta entrada de J.S. Bach con una divertida interpretación del Minueto en Sol.
Desayuno con Mozart
Empecemos a conocer a este maravilloso Genio con este video llamado "Pan con Mantequilla" de Bellaterra Música Editorial, Magnífica música del pequeño W. A. Mozart para empezar el día.
Pues como ya supones, hoy vamos a conocer a W. A. Mozart. Lo vamos a ir descubriendo en esta presentación de Genially de Nuria Escolano. Ve pinchando en el sentido de las agujas del reloj e irás descubriendo datos de su vida. Empezamos en las 12.
En este otro Genially de Cristina López tienes un resumen de toda su biografía.
Y en este vídeo que se basa en el libro que lo presenta, lo tendrás muy fácil y amena para que conozcas a este compositor. Este libro lo tenemos en la Bibliotecadiferente, por si te animas a leerlo.
A continuación vamos a escuchar una de sus obras más conocidas e interpretadas. Se llama "Rondó alla Turca" y te la presento en un video superdivertido de Melody Street donde aparecen varios instrumentos que siguen al piano en su interpretación. ¿Serás capaz de reconocerlos a todos? Además te propongo que la acompañes con palmas flojitas en la parte del piano, y golpes en los muslo en la parte del violín. El resto disfruta del video y de las travesuras de los instrumentos.
¿Te ha gustado la música? En este musicograma que sigue a continuación podrás volver a escucharlo siguiendo el pulso, escuchando y reconociendo los instrumentos que van sonando en cada momento, y acompañando con los movimientos que acordéis con la maestra para cada instrumento, tal como te propuse en la actividad anterior.
Volvamos a escuchar esta audición. En este caso vamos a ir recogiendo negras por el camino. ¿Cuántas tendremos al final de nuestro viaje? Lleva bien la cuenta y no te distraigas. 3,2,1, ¡adelante!
¿Alguna vez has escuchado una biografía cantada? Pues aquí vamos conocer algunos detalles de la vida de Mozart a través de las sorprendentes adaptaciones de Sheila Blanco. Presta muchísima atención y cuando termine a ver cuántas preguntas eres capaz de contestar.
En esta página podrás conocer un montón de curiosidades sobre este pequeño genio. Pasear por su ciudad, entrar en su cocina, su salón, ver sus partituras, dirigir una orquesta, y un sinfín de actividades en las que podrás aprender sin parar.
Año Nuevo
¡Feliz Año Nuevo! El Concierto de Año Nuevo celebrado en Viena es uno de los acontecimientos más importantes del día 1 de enero. Este concierto, interpretado en la Sala Dorada por la Orquesta Filarmónica de Viena se celebra desde 1939, y es transmitido en todo el mundo para una audiencia potencial estimada en 1000 millones de personas en 54 países. La música que se escucha es principalmente de la familia Strauss, aunque se intercalan obras de algunos otros compositores vieneses o austriacos, entre valses, mazurcas y marchas. La última pieza que se interpreta para cerrar el concierto es la Marcha Radetzky. En ella, el público acompaña con palmas cuando el director lo propone, algo inusual en un concierto de música clásica, que es lo que la hace tan genuina. Aquí podemos seguir la interpretación de esta pieza, de la mano del director Riccardo Muti.
Concierto 2025
Musicograma de Música Encripatada:
Musicograma para acompañar con palmas y diferenciar sus partes:
Otra forma de seguirlo, con baquetas o palillos, para los más pequeños: https://youtu.be/WHwxJC31jlo
Musicograma con matices de intensidad, figuras musicales y estructura, de Musygaunas:
Si quieres conocer más curiosidades sobre este concierto, puedes conocerlas en este artículo de El País: Guía para el concierto de Año Nuevo
Otras obras del concierto de Año Nuevo:
El tempo. Juegos musicales
¿Repasamos los términos que empleamos para definir el movimiento o velocidad de la música?
Educandy nos ofrece estos juegos en los que podremos practicar y recordar de forma divertida algunos de ellos, que ya aprendimos en el primer trimestre. ¡A jugar!
Y si aún te quedan ganas de jugar, tres juegos más de Educandy: ahorcado, sopa de letras y anagramas.
Y el divertido aplasta topos:
Y con estos ejemplos musicales, todos nos quedarán más claros.
Y como final, una de las piezas musicales que más os gusta, en laque podemos experimentar un accelerando muy claro, además del cambio de intensidad desde el pp inicial. ¡A tocar y a sentir!
Danza de las Hachas
Seguimos con los conceptos de forte y piano, en esta ocasión acompañando esta bella obra de Joaquín Rodrigo conocida como "Danza de las Hachas", perteneciente al tercer movimiento de la "Fantasía para un gentilhombre". Preparad los instrumentos y ¡a tocar!
Un análisis más profundo de la obra nos lleva a este musicograma en el que podemos seguir la audición viendo los instrumentos que intervienen en cada parte.
La orquesta sinfónica
Existen diferentes clases de orquestas según el número y tipo de instrumentos o dependiendo del tipo de música que interpretan. Además, cada agrupación orquestal toca en espacios diferentes. Los principales tipos de orquestas son: sinfónica, de cámara, de rock, de jazz, rondalla, agrupaciones folclóricas...
La orquesta sinfónica está formada por muchos instrumentos, de todas las familias que conocemos, y tule tocar en grandes espacios como salas de conciertos cerradas con buenas condiciones acústicas.
UN POCO DE HISTORIA:
La orquesta sinfónica surgió en Europa. Es un conjunto formado por instrumentos de cuerda, viento-madera, viento-metal y percusión. El número de intérpretes varía dependiendo de la época. En el siglo XVIII, época clásica, raramente tuvo más de 25 instrumentistas.
A partir del s. XIX la orquesta adquiere grandes dimensiones. H.Berlioz solicitaba orquestas de más de 500 músicos y la 8ª sinfonía de Mahler lleva el sobrenombre de la Sinfonía de los Mil, debido a la plantilla orquesta y coral tan grande.
Las secciones de la orquesta son:
- Cuerda: violines primeros, violines segundos, violas, violonchelos, contrabajos.
- Viento-madera: flauta, oboe, clarinete, fagot.
- Viento-metal: trompa, trompeta, trombón, tuba.
- Percusión: timbales, caja, bombo, marimba, platillos, campanas tubulares, triángulo, etc.
- Otros: piano, arpa, celesta, etc.
La labor del director de orquesta es compleja y variada. No solamente incluye la indicación del compás, el tempo,... sino que es el responsable de dar carácter y personalidad y llevar a cabo una correcta interpretación en todos los ámbitos.
En este juego de learningapp recordaremos los nombres de los instrumentos y aprenderemos su ubicación:
Practica y demuestra lo aprendido en estas fichas interactivas:
Guillermo Tell
Guillermo Tell fue un personaje suizo de leyenda que era famoso por su puntería. Un día, paseaba por la plaza del pueblo junto a su hijo. Al pasar al lado de un sombrero que estaba instalado en la plaza, en representación del poder de la casa de Habsburgo, Tell declinó inclinarse en señal de respeto. Ante tanta rebeldía, el gobernador de la zona, llamado Gessler, detuvo a Tell. Viendo el cariño que le tenía a su hijo y conociendo que era un experimentado ballestero, el gobernador tuvo una genial idea. Lo obligó a disparar su ballesta contra una manzana colocada sobre la cabeza de su hijo a una distancia de 80 pasos. Si acertaba sería liberado, si no sería condenado a muerte.
Así pues, Guillermo Tell cogió su ballesta y dos flechas. Apuntó y dio en la manzana. El gobernador, algo irritado, le preguntó que porqué había cogido dos flechas, a lo que este le respondió que si no hubiera acertado la primera flecha, la segunda estaba dirigida al corazón del malvado gobernador. Enfurecido por la respuesta, lo volvió a detener y lo mandó encarcelar en el castillo de Küssnacht. Durante la travesía por el Lago de Los Cuatro Cantones, se desató una tormenta. Los guardianes desataron a Guillermo Tell y éste tomó el control del barco llevándolos sanos y salvos a tierra, entre los que se encontraba el gobernador Gressler. Cuando llegaron a la orilla, Tell huyó, para después volver y sorprenderlos con una emboscada, matando a Gressler con la segunda flecha. Esto marcaría el comienzo de la sublevación de los cantones suizos por su independencia.
Esta famosa melodía que vamos a escuchar corresponde con la Obertura de la ópera de G. Rossini "Guillermo Tell". La obertura completa dura aproximadamente doce minutos, y está conformada por cuatro secciones. La última de ellas, Finale, o Marcha de los soldados suizos, intenta representar una carga de caballería, anunciada en el minuto 8:27 por cornos y trompetas. Veamos en este video esa parte:
Seguiremos este ritmograma de Almudena la maestra, pero lo tocaremos con nuestras palillos chinos en lugar de con percusión corporal, con la siguiente correspondencia:- muslos: palillos en la mesa
- palmas: palillos entrechocándose
- frotar manos: frotar palillos.
Atención a los matices de intensidad y ¡a no perder el ritmo!
Esta versión más larga y completa la dejaremos para cuando podamos compartir material y pasarnos los palillos unos a otros.
Y aquí tenemos este maravilloso Playalong de Musication que tanto nos gusta para enriquecer nuestra percusión:
Ritmograma Marcha Radetzky
Escuchemos y sigamos la Marcha Radetzky en el concierto de Año Nuevo de Viena con la orquesta para ver todos sus instrumentos e interpretación de la mano de R. Muti en la actuación de 2025.
Che Che Koolay
Che Che Kule, Shey Shey Kule, ... es una canción que podemos encontrar con el título escrito de muchas maneras. Esta canción proviene de Ghana, en África. Se canta en forma de pregunta - respuesta y es muy conocida entre la gente.
Parecida a "Head, Shoulder, Knees and Toes", vamos a acompañarla con nuestros movimientos en cabeza, hombros, cintura, rodillas, pies y salto, para cada una de las frases musicales, a la vez que repetimos la melodía cantando.
Che Che Kule (Hands on your head)
Che Che Kofi sa (Hands on your shoulders)
Kofi sa Langa (Hands on your waist)
Kaka shi langa (Hands on your knees)
Kum Aden Nde (Hands on your ankles)
En esta ocasión, ya con la canción interiorizada, realizaremos un acompañamiento con instrumetal Orff adaptado a clase, siguiendo los ritmos propuestos en el siguiente video de Visual Musical Minds.
Instrumentos de cuerda
Los instrumentos de cuerda (cordófonos) son aquellos es los que se produce el sonido cuando una cuerda en tensión entra en vibración. EL sonido dependerá de la longitud, la tensión y el grosor de las cuerdas. Es decir:
- Mayor longitud de una cuerda, sonido más grave. Menor longitud, más agudo.
- Mayor grosor, más grave. Menor grosor, más fina, sonido más agudo.
- Cuanto más tensa está una cuerda, más agudo es su sonido.
Los instrumentos de cuerda podemos agruparlos en familias fijándonos en el modo en que hacemos vibrar la cuerda: cuerda frotada, cuerda punteada y cuerda percutida.
Pincha es estos juegos para que aprendas bien los instrumentos de cuerda:
Empareja instrumentos con su nombre
Ahorcado instrumentos de cuerda
Veamos este video sobre los instrumentos de cuerda y luego los clasificaremos en estas tres familias.
Pues con un vaso de yogur o similar, que será nuestro "yogulín" y un elástico, acompañaremos esta pieza haciendo "pizzicato", es decir, pellizcando el elástico. Puedes decorarlo como más te guste.
Para hacer el acompañamiento, tenemos que tocar cada vez que la abeja salte sobre las flores.
Este sería el resultado de nuestra interpretación.
¿Te animas a construir tu propio cordófono?
Aquí tienes alguna idea.
Fichas interactivas para repasar:
Banuwa
Banuwa es una Canción de origen africana (Liberia) para cantar en canon y acompañar con ostinatos melódicos, instrumentales y/o vocales. Localiza Liberia en un mapa de África, infórmate sobre su historia y prepara con ilusión esta bonita y sencilla canción, que cantaremos a los más pequeños.
Para acceder a más información y diferentes representaciones de la misma, no dudes en visitar la página de MamaLisa y sus canciones del mundo.
La Prehistoria
Nos encanta la música y nos parecería raro vivir en un mundo donde no existiera, pero ¿sabemos cómo empezó todo? Los primeros seres humanos escucharon los sonidos y ritmos de la naturaleza y trataron de imitarlos con los instrumentos que tenían a su alcance: su voz y su propio cuerpo. Después, descubrieron que a su alrededor también había una gran variedad de objetos sonoros. Empezaron a golpear piedras y palos, a soplar por los agujeros de las cañas, a tocar la cuerda de sus arcos de caza... ¡Había nacido la música!
Empezaremos con la Prehistoria e iremos conociendo los aspectos más importantes de todas las épocas musicales. Si estás interesado y no sabes qué leer ahora mismo, te recomiendo un fabuloso libro del gran Fernando Argenta llamado "Pequeña Historia de la Música" con unas preciosas ilustraciones de Julius. Descubrirás cosas interesantísimas.
¿Sabes que hubo un grupo en España que se llamaba "Loquillo y los Trogloditas"? Sí, tenían un nombre un poco primitivo, pero hacían música rock muy conocida en el país. La banda desarrolló su música de 1983 a 2007, cuando finalmente se separaron. Loquillo siguió su carrera en solitario hasta nuestros días. Entre las canciones más conocidas del grupo están "El ritmo del garaje"y "Cadillac Solitario"
Empezaremos con la Prehistoria e iremos conociendo los aspectos más importantes de todas las épocas musicales. Si estás interesado y no sabes qué leer ahora mismo, te recomiendo un fabuloso libro del gran Fernando Argenta llamado "Pequeña Historia de la Música" con unas preciosas ilustraciones de Julius. Descubrirás cosas interesantísimas.
En este Genially del blog Dando la Nota, escucharemos instrumentos de la Prehistoria y descubriremos algunas curiosidades más.
Beethoven, el genio sordo
Todos conocemos esta famosa melodía. ¿Dónde la has escuchado? ¿A qué la asocias? ¿Sabes quién la compuso?
Tras ver esta introducción de Line Rider sobre este fragmento de la 5ª sinfonía, vamos a pasar al Bookcreator 5 (también lo tienes en la barra lateral) donde encontramos un montón de actividades sobre este gran genio.
Si quieres además ir familiarizándote con su música, puedes ver aquí una breve biografía y escuchar algunas de sus más célebres obras, además de curiosidades sobre su sordera.
Can can
En esta conocida obra de Offenbach, escucharemos música orquestal llena de timbres y ritmo, con una gran energía que nos harán bailar, acompañar y aprender a diferenciar frases musicales en su estructura. Esta pieza conocida por el Can Can es el galop infernal del compositor francés Jacques Offenbach en Orfeo en los Infiernos (1858). Paso a paso, empecemos con los divertidos Line Raiders a familiarizarnos con ella.
Musicograma para seguir la audición
Acompañamiento instrumental y lectura rítmica
¿Recuerdas el Carnaval de los animales? ¿Qué animal esconde esta melodía?
kokoleoko
Comenzamos el curso cantando con alegría esta canción africana de Ghana que anuncia el amanecer con el canto del gallo. ¡Tengamos un buen comienzo!
Si quieres practicar con la flauta en casa, grabarte y mostrarlo en clase, en este enlace también tendrás acceso a la partitura.
https://nereaseijoso.wixsite.com/kokoleoko
Con mucho ritmo
Comenzamos recordando las principales figuras rítmicas y acompañando esta música ¡con mucho ritmo!
If you're happy
¿Preparados para mostrar nuestra felicidad? Prepara tus percusiones corporales, cuida la pronunciación y comenzamos con mucho ritmo.
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