Cantamos en esta sesión es ta bonita canción de Cantoalegre "La Tierra es la casa de todos"
Pasamos a hacer el juego Tierra, Mar, Aire. Imaginamos una línea en el suelo. A un lado está el aire, a otro el mar. La Tierra es la propia línea. Iré diciendo en voz alta las palabras: agua, tierra y aire de forma aleatoria. Hay que ir colocándose rápidamente en el lugar correspondiente. El jugador que se confunda queda eliminado. Gana el último jugador que permanece en el juego.
Después usaremos palabras relacionadas como barco (mar), pájaro (aire), caracol (tierra).
Empecemos a conocer a este maravilloso Genio con este video llamado "Pan con Mantequilla" de Bellaterra Música Editorial, Magnífica música del pequeño W. A. Mozart para empezar el día.
Pues como ya supones, hoy vamos a conocer a W. A. Mozart. Lo vamos a ir descubriendo en esta presentación de Geniallyde Nuria Escolano. Ve pinchando en el sentido de las agujas del reloj e irás descubriendo datos de su vida. Empezamos en las 12.
En este otro Genially de Cristina López tienes un resumen de toda su biografía.
Y en este vídeo que se basa en el libro que lo presenta, lo tendrás muy fácil y amena para que conozcas a este compositor. Este libro lo tenemos en la Bibliotecadiferente, por si te animas a leerlo.
A continuación vamos a escuchar una de sus obras más conocidas e interpretadas. Se llama "Rondó alla Turca" y te la presento en un video superdivertido de Melody Street donde aparecen varios instrumentos que siguen al piano en su interpretación. ¿Serás capaz de reconocerlos a todos? Además te propongo que la acompañes con palmas flojitas en la parte del piano, y golpes en los muslo en la parte del violín. El resto disfruta del video y de las travesuras de los instrumentos.
¿Te ha gustado la música? En este musicograma que sigue a continuación podrás volver a escucharlo siguiendo el pulso, escuchando y reconociendo los instrumentos que van sonando en cada momento, y acompañando con los movimientos que acordéis con la maestra para cada instrumento, tal como te propuse en la actividad anterior.
Volvamos a escuchar esta audición. En este caso vamos a ir recogiendo negras por el camino. ¿Cuántas tendremos al final de nuestro viaje? Lleva bien la cuenta y no te distraigas. 3,2,1, ¡adelante!
¿Alguna vez has escuchado una biografía cantada? Pues aquí vamos conocer algunos detalles de la vida de Mozart a través de las sorprendentes adaptaciones de Sheila Blanco. Presta muchísima atención y cuando termine a ver cuántas preguntas eres capaz de contestar.
En esta página podrás conocer un montón de curiosidades sobre este pequeño genio. Pasear por su ciudad, entrar en su cocina, su salón, ver sus partituras, dirigir una orquesta, y un sinfín de actividades en las que podrás aprender sin parar.
Escuchemos este cuento y conozcamos al Capitán Verdemán.
Después, vamos a cantar la canción en la que aprenderemos dónde tendremos que echar cada residuo.
En esta Wix encontrarás todos estos recursos y algunos más para conseguir un cole, una ciudad y entorno más limpio. Con el fin de cuidar nuestro hermoso planeta, con pequeños gestos que están a nuestro alcance, convirtámonos en aliados del Capitán Verdemán.
Estamos en una semana en la que celebramos el Día de La Paz, aunque claro, La Paz la llevamos cada día con nosotros. Por eso, para recordarla de forma especial, vamos a comenzar cantando esta canción de Juanes titulada "Paz, Paz, Paz". En este video podemos seguir la letra.
Musicograma para recordar fácilmente la letra y seguir la canción.
Y si te ha gustado la canción y te gustaría escucharla de nuevo, en esta ocasión bailando, podemos hacerlo siguiendo a estos niños del cole José Arnauda de Alcoy.
¿Conoces la historia del Cascanueces? En este enlace te voy a dejar un cuento con la música de cada parte (vas pinchando en play) para que puedas leer y escuchar en casa tranquilamente. Cuento Cascanueces. Además, en esa página podrás conocer datos sobre su compositor, el músico ruso, Piotr Ilich Tchaikovsky.
Vamos a ver esta versión de Musicaeduca que nos cuenta este bello Ballet del Cascanueces con música de Tchaikovsky, que se desarrolla en la época de Navidad. Disfruta del video y a continuación jugaremos con su música.
Marcha: imita el instrumento que suena como si lo estuvieses tocando.
También puedes hacer estos movimientos corporales, si no tenemos platos de papel puedes usar trocitos de cartulina o simplemente con palmas.
Danza rusa: acompañamiento corporal
Y ahora con dos lápices, golpéalos cada vez que aparezca la figura negra, y deja de hacerlo cuando aparezca el silencio.
Danza del hada del azúcar: lectura rítmica con Ta= negra y titi= corcheas.
En este video solo tienes que disfrutar de la velocidad de estos trineos y su seguimiento de la música del Hada del azúcar. Increíbles.
Vals de las flores: escucha y observa cómo va dibujando la música. Una vez que lo hayas visto una vez, será tu turno. Coge un folio en blanco y no pierdas el tiempo. Dibuja a la vez que vas oyendo la música desde el principio hasta el final.
En esta versión podrás reconocer los instrumentos que vas escuchando: arpa, trompa, clarinete, violines, etc. Pon atención al oído y aprende cómo suenan.
Espero que hayas aprendido mucho sobre la música del cascanueces y su historia. Puedes seguir conociendo detalles y curiosidades en esta página RZ100arte de música clásica para niños y en esta otra allegromagico, pinchando aquí.
Llega la Navidad, y nos ponemos más alegres y felices porque a los niños nos encanta. Como dice la canción, la Navidad nos hace cantar, reír, bailar, sonreír... Repite y ve haciendo los sonidos que va proponiendo la letra, y termina cantándola entera una vez la aprendas. Mucha marcha y ¡Feliz Navidad!
¿Te gustó aprender música de Mozart? Hoy empezamos con este viaje "En línea" escuchando la "Pequeña Serenata Nocturna", una obra también muy conocida. Elige bufanda roja, azul o verde antes de empezar y cuidado con los saltos y las piruetas que no te salgas del camino. Son los "Line Riders".
La vida de Mozart fue muy breve pero muy intensa. El genio de Salzburgo tuvo una trayectoria musical brillante e inigualable. Carmen Gil nos cuenta su biografía en este delicioso "poemita" que os invito a leer juntos y disfrutar.
Para terminar, ¿y si dibujamos la música? Aquí os dejo una propuesta de una obra bien conocida ya por todos vosotros. Dibuja, escucha y sigue tu propia partitura no convencional.
Aprende más sobre Mozart en esta página llena de preguntas y respuestas.
¿Te gusta hacer puzzles? Entra y coloca las piezas en su lugar correspondiente. En esta misma pantalla. Si te resulta muy difícil puedes pinchar el fantasma de abajo, que te será de gran ayuda. Adivina que gran compositor hay detrás de todo. El Gran ¡. . . . . .!
El 30 de enero celebramos el día de La Paz. Este curso, además, celebramos el 50 aniversario junto al CEIP Ramón y Cajal. Por ello, para este día, uniremos nuestras voces como centros hermanos, con estas dos canciones:
"Paseo Musical en trineo" es una obra compuesta en 1765 por el compositor Leopold Mozart, padre del gran Wolfang Amadeus Mozart. Precisamente la estrenó 15 días antes del nacimiento de este genio.
La obra describe el paseo en trineo de un grupo de personas que se dirigen a un baile en un día invernal. Con ella quería hacer una música para todo el mundo, incorporando instrumentos diferentes, como escucharemos en la audición. ¿Reconocerás alguno de ellos?
Este viaje está compuesto de varios fragmentos, de los cuales nos centraremos en dos. En la primera audición acompañaremos con los instrumentos que se proponen: panderos, cascabeles y carraca para el caballo, siguiendo el musicograma de Ana Fernández.
En la segunda, hacemos la propuesta de bailar y ponerle letra a la melodía, cantando la siguiente letra:
El frío se pasa bailando todos juntos,
escucha y baila al ritmo de este son.
Por último, podemos leer rítmicamente y tocar con las notas en grupos, siguiendo el musicograma de Nerea Seijoso.
Volvemos un nuevo curso con las mismas ganas de siempre. Deseando empezar a hacer y aprender música con todos vosotros. Prontito estamos de nuevo en las aulas...
La altura del sonido va cambiando. Como vimos, hay sonidos graves y agudos. Y para pasar de unos a otros se producen cambios de altura o movimientos sonoros que pueden ser Ascendentes, Descendentes, o quedarse y mantenerse en el mismo sitio. Acompaña el movimiento del sonido con tu mano (subiendo o bajando) para que lo interiorices mejor:
Si no te ha quedado muy claro, puedes practicar en este segundo video. Pero si lo has entendido, pasa a las fichas interactivas a comprobar tus habilidades auditivas y las de tus compañeros.
Fichas interactivas para practicar juntos. Presta atención y elige la opción que suena:
También podemos pasar de graves a agudos de forma directa, representando los sonidos graves abajo, y agudos arriba. Escucha y descubre las secuencias:
Y en esta última un repaso de todo, con secuencias más largas:
En este video vamos a aprender la diferencia entre sonidos GRAVES y AGUDOS. EN general, los graves los asociamos a lo "grande" y los agudos a lo "pequeño". Verás como lo entenderás perfectamente aquí:
En estas fichas interactivas podrás practicar y comprobar si lo has entendido. Tras completarlas, dale a comprobar tus respuestas y sabrás tus resultados.
En aula en Juego nos proporcionan este Genially para practicar el ritmo de una forma divertida y con diferentes niveles de dificultad, como vemos en esta presentación. Una vez seleccionado el nivel, pasamos a una pantalla donde elegiremos el número de dados que queremos para practicar. Lanzamos los dados y ¡a leer!
