El Otoño de A. Vivaldi

 ¿Sabes qué compositor le dedicó una composición a todas las estaciones? Aunque la más conocida es la primavera, en esta ocasión vamos a escuchar el Otoño. Es la estación en la que nos encontramos, es un concierto lleno de alegría porque nos transmite esa felicidad por recoger la cosecha, pues el otoño nos ofrece muchos buenos frutos como..... ¿Te gusta a ti el otoño? ¿Cuál es tu fruto favorito de esta época?

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Si quieres conocer más de su vida, te animo a que escuches este cuento sobre él.

Escuchemos la música del Otoño siguiendo este musicograma:

O este otro, que podemos acompañar con los instrumentos (adaptados) que nos propone en la esquina superior.

Sigamos estos esquemos rítmicos para el acompañamiento.

Y cómo no, Disney lo incorpora en este corto para que nos riamos un poco con las aventuras de Mickey Mouse.

¿Qué instrumentos has escuchado? ¿De qué familia son? ¿Cómo se tocan? ¿En qué se parecen? ¿Y en qué se diferencian? Veámoslos con un poco de más detalle.

Y para despedirnos de esta estación, vamos a realizar una sencilla "Danza Otoñal" bailando en parejas con  la música de la Contradanza 5 de Beethoven, siguiendo las indicaciones para cada parte:

Forma: AABBCCAB

Posición inicial: parejas enfrentadas. 

A: 3 negras en los muslos, cojo al compañero y cambio de sitio girando al ritmo de la música.

B: Unimos las manos por las palmas, subimos despacio y bajamos. 3 negras en los muslos (como A1)

C: Pie en negra, palmas en corcheas, 4 veces. Unidos por la palma derecha, giramos despacio.

TUM TUM

Nos vamos a Brasil con esta pegadiza canción llamada TUM TUM. Primero la escucharemos, aprenderemos la melodía principal y acompañaremos con nuestros pequeños instrumentos.

A continuación realizaremos el juego de vasos en el sitio, sin intercambiar, para respetar las medidas de protección.

Aprenderemos la melodía 2 todos, recordaremos la 1, ¡listos para cantar a dos voces!

TUM-TUM

El Moldava

 Bedrich Smetana nació en la actual República Checa en 1824 y falleció allí, en su capital Praga, en 1884. Nació en una época muy especial para la música, en la que los sentimientos y la importancia de transmitir emociones, era muy importante. El Romanticismo.

La música que vamos a escuchar es un Poema sinfónico de este compositor, llamado como el principal río de Chequia: el Moldava.

“El Moldava” nos narra el curso de este magnífico río: cómo nace gota a gota en las altas montañas de la República Checa y cómo va creciendo poco a poco a medida que los riachuelos se unen por las montañas. En su camino, atraviesa diversos paisajes y comparte con los hombres su vida cotidiana; escenas de caza, una boda campesina donde se está bailando una danza, incluso la magia de la noche con sus ninfas bañándose en sus aguas. El río va creciendo poco a poco hasta convertirse en el acaudalado río que atraviesa la grandiosa ciudad de Praga, para fundirse más adelante en el río Elba y así acompañar sus aguas hasta el mar.

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Siguiendo la web de Musicaeduca, estas son las escenas que podemos escuchar durante la audición:

• La pieza comienza con melodías en las flautas (que imitan el fluir de las aguas de los manantiales) que a continuación dialogan con el pizzicato de las cuerdas (que podría representar las gotas de agua chocando en las rocas) .  A ellos se unirán los clarinetes y es entonces cuando el río comienza a crecer.
• Los riachuelos unidos ya han formado un magnífico río, violines y vientos maderas describen su curso, haciendo sonar la melodía principal de esta maravillosa pieza. Melodía que mejor se reconoce y que siempre resurge cuando, de nuevo, las aguas del Moldava protagonizan la pieza musical.
• Tras la primera aparición de la melodía del Moldava se oyen las trompas en sus orillas. Una escena de caza acompaña el curso del río.
•  Irrumpe alegremente una danza campesina. ¡¡Una boda en las orillas!! Los novios se miran en el río mientras los invitados bailan alegres.
• Llega la noche y con ella la mágica luz de la luna, las flautas, violines, las arpas representan a unas ninfas dbañándose en sus aguas.
• El Moldava pasará por una zona de rápidos y una cascada, la tensión de las aguas se escucha con la gran intensidad que alcanza la orquesta.
• De vuelta al llano y cada vez más caudaloso y majestuoso, el río se aproxima a Praga y oímos triunfal su melodía.
• Finaliza este poema cuando las aguas del Moldava suavemente se funden con las del río Elba, y juntas en una sola corriente, llegarán al mar.

Música del Agua

 En este mes de abril vamos a acercarnos a algunas obras musicales compuestas en referencia al agua. Como dice el refrán "en abril, aguas mil", esperemos que nos llegue en forma de regalo desde el cielo que falta le hace a nuestro planeta. 

La Tierra es la casa de todos

Cantamos en esta sesión es ta bonita canción de Cantoalegre "La Tierra es la casa de todos"

Pasamos a hacer el juego Tierra, Mar, Aire. Imaginamos una línea en el suelo. A un lado está el aire, a otro el mar. La Tierra es la propia línea. Iré diciendo en voz alta las palabras: agua, tierra y aire de forma aleatoria. Hay que ir colocándose rápidamente en el lugar correspondiente. El jugador que se confunda queda eliminado. Gana el último jugador que permanece en el juego.

Después usaremos palabras relacionadas como barco (mar), pájaro (aire), caracol (tierra).

Las notas musicales y pentagrama

Las notas musicales representan la altura del sonido en el pentagrama. Cada una tiene su lugar y su sonido propio. Recordemos su posición en el pentagrama con esta divertida canción de la película "Sonrisas y lágrimas". Fíjate bien en su posición que pasaremos a escribirlas en el pentagrama.

Con este vídeo vamos a ver cómo el sonido va subiendo con la escala. Cada nota se presentará y nos invitará a repetir su sonido cantando.

Do, re, mi, fa, sol, 

cansado estoy de solfear y no puedo llegar al Do...

Tras aprender la canción, vamos a hacer dos grupos y la interpretamos haciendo un canon.

                                       

¿Has aprendido bien las notas musicales, su orden, sonido y posición en el pentagrama? Ahora te las voy a enseñar en el teclado, para que sepas su lugar y puedas ir tocando alguna canción. En este entretenido genial de mariajesúsmusica podrás practicar.

Pedro y el Lobo

Este magnífico cuento musical fue escrito por el compositor ruso Sergei Prokofiev en 1936. Pedro y el lobo (en ruso: Петя и волк), nos enseña la historia del valiente Pedro, que acompañado de algunos animales, se adentra en el bosque en busca de lobos. En el siguiente video Antonio Banderas nos presenta a todos los personajes y los instrumentos que los representan. 

A continuación podemos ver esta misma presentación interpretada por los instrumentos de la orquesta.

Vamos a ir contestando a las preguntas que van surgiendo durante esta otra interpretación orquestal: 

Juegos en Wordwall:

                      

Cuestionario en Educaplay:

Si os apetece ver la historia completa, puedes hacerlo en este video del programa "El Conciertazo", de la mano de Fernando Argenta, gran divulgador de la música clásica para todos los públicos. 

También es un clásico la versión de Disney, que ya vimos en clase. ¡Disfrútala!

En esta ficha interactiva tienes que comprobar que has aprendido a reconocer los instrumentos con cada personaje. Para ti, ¿cómo te gustaría que acabase la historia? Completa con un desenlace para la historia y envíamela para que me lo pase bien con vuestras creaciones.