Comenzamos con esta canción originaria de Marruecos, pero muy conocida en el mundo entero, que realizaremos con acompañamiento de gestos y percusión con las manos. Se empieza a un pulso lento, para progresivamente ir aumentando la velocidad. Preparados, listos, ¡a cantar!
Y ya que hemos aprendido bien la canción y sus gestos, vamos a hacerla en forma de canon, es decir, en grupos, vamos empezando a cantarla en diferentes momentos, formando varias voces a la vez.
Tin Ton es una canción austriaca con la que nos divertiremos cantando en canon y repasando las semicorcheas. En esta Wix encontrarás la partitura, cómo suena la melodía y algunos datos más analizando la canción en el enlace a la web de xtec. Espero que os lo paséis muy bien con su interpretación.
Comenzamos el curso cantando con alegría esta canción africana de Ghana que anuncia el amanecer con el canto del gallo. ¡Tengamos un buen comienzo!
Si quieres practicar con la flauta en casa, grabarte y mostrarlo en clase, en este enlace también tendrás acceso a la partitura.
https://nereaseijoso.wixsite.com/kokoleoko
¿Preparados para mostrar nuestra felicidad? Prepara tus percusiones corporales, cuida la pronunciación y comenzamos con mucho ritmo.
¿Y si comenzamos la clase saludándonos en todos los idiomas que podamos conocer entre todos?
Aprendamos esta canción, y después juguemos con ella en diferentes lenguas.
Todo el colegio unido, cantemos por la lucha contra el cambio climático y el mejor futuro que esperamos para nuestros pequeños.
Nos trasladamos a Pehuahó a conocer los orígenes de Manuelita.
Maria Elena Walhs escribió esta canción para nuestra tortuga viajera. (x1,25)
¿Recordamos los instrumentos musicales con esta maravillosa canción? Viajemos al bosque y descubramos a una fantástica orquesta animal interpretándola.
"Paseo Musical en trineo" es una obra compuesta en 1765 por el compositor Leopold Mozart, padre del gran Wolfang Amadeus Mozart. Precisamente la estrenó 15 días antes del nacimiento de este genio.
La obra describe el paseo en trineo de un grupo de personas que se dirigen a un baile en un día invernal. Con ella quería hacer una música para todo el mundo, incorporando instrumentos diferentes, como escucharemos en la audición. ¿Reconocerás alguno de ellos?
Este viaje está compuesto de varios fragmentos, de los cuales nos centraremos en dos. En la primera audición acompañaremos con los instrumentos que se proponen: panderos, cascabeles y carraca para el caballo, siguiendo el musicograma de Ana Fernández.
