Cursos

Mostrando entradas con la etiqueta 4. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 4. Mostrar todas las entradas

El Moldava

 Bedrich Smetana nació en la actual República Checa en 1824 y falleció allí, en su capital Praga, en 1884. Nació en una época muy especial para la música, en la que los sentimientos y la importancia de transmitir emociones, era muy importante. El Romanticismo.

Bedrich Smetana | En Clave de Niños

La música que vamos a escuchar es un Poema sinfónico de este compositor, llamado como el principal río de Chequia: el Moldava.

“El Moldava” nos narra el curso de este magnífico río: cómo nace gota a gota en las altas montañas de la República Checa y cómo va creciendo poco a poco a medida que los riachuelos se unen por las montañas. En su camino, atraviesa diversos paisajes y comparte con los hombres su vida cotidiana; escenas de caza, una boda campesina donde se está bailando una danza, incluso la magia de la noche con sus ninfas bañándose en sus aguas. El río va creciendo poco a poco hasta convertirse en el acaudalado río que atraviesa la grandiosa ciudad de Praga, para fundirse más adelante en el río Elba y así acompañar sus aguas hasta el mar.

.

Siguiendo la web de Musicaeduca, estas son las escenas que podemos escuchar durante la audición:

  • La pieza comienza con melodías en las flautas (que imitan el fluir de las aguas de los manantiales) que a continuación dialogan con el pizzicato de las cuerdas (que podría representar las gotas de agua chocando en las rocas) .  A ellos se unirán los clarinetes y es entonces cuando el río comienza a crecer.
  • Los riachuelos unidos ya han formado un magnífico río, violines y vientos maderas describen su curso, haciendo sonar la melodía principal de esta maravillosa pieza. Melodía que mejor se reconoce y que siempre resurge cuando, de nuevo, las aguas del Moldava protagonizan la pieza musical.
  • Tras la primera aparición de la melodía del Moldava se oyen las trompas en sus orillas. Una escena de caza acompaña el curso del río.
  •  Irrumpe alegremente una danza campesina. ¡¡Una boda en las orillas!! Los novios se miran en el río mientras los invitados bailan alegres.
  • Llega la noche y con ella la mágica luz de la luna, las flautas, violines, las arpas representan a unas ninfas dbañándose en sus aguas.
  • El Moldava pasará por una zona de rápidos y una cascada, la tensión de las aguas se escucha con la gran intensidad que alcanza la orquesta.
  • De vuelta al llano y cada vez más caudaloso y majestuoso, el río se aproxima a Praga y oímos triunfal su melodía.
  • Finaliza este poema cuando las aguas del Moldava suavemente se funden con las del río Elba, y juntas en una sola corriente, llegarán al mar.

La Tierra es la casa de todos

Cantamos en esta sesión es ta bonita canción de Cantoalegre "La Tierra es la casa de todos"


Pasamos a hacer el juego Tierra, Mar, Aire. Imaginamos una línea en el suelo. A un lado está el aire, a otro el mar. La Tierra es la propia línea. Iré diciendo en voz alta las palabras: agua, tierra y aire de forma aleatoria. Hay que ir colocándose rápidamente en el lugar correspondiente. El jugador que se confunda queda eliminado. Gana el último jugador que permanece en el juego.

Después usaremos palabras relacionadas como barco (mar), pájaro (aire), caracol (tierra).


Las notas musicales y pentagrama

Las notas musicales by Dolores Sáez Mesas -SEK Alborán- on Genially
Las notas musicales representan la altura del sonido en el pentagrama. Cada una tiene su lugar y su sonido propio. Recordemos su posición en el pentagrama con esta divertida canción de la película "Sonrisas y lágrimas". Fíjate bien en su posición que pasaremos a escribirlas en el pentagrama.


Con este vídeo vamos a ver cómo el sonido va subiendo con la escala. Cada nota se presentará y nos invitará a repetir su sonido cantando.



Do, re, mi, fa, sol, 
cansado estoy de solfear y no puedo llegar al Do...

Tras aprender la canción, vamos a hacer dos grupos y la interpretamos haciendo un canon.

                                       


¿Has aprendido bien las notas musicales, su orden, sonido y posición en el pentagrama? Ahora te las voy a enseñar en el teclado, para que sepas su lugar y puedas ir tocando alguna canción. En este entretenido genial de mariajesúsmusica podrás practicar.


J.S.Bach

 Todo el mundo ha escuchado esta música. ¿Pelis de miedo? ¿Vampiros? Aunque eso es a lo que ha quedado asociado, es pura música de Bach, gran compositor que escribió grandes piezas para órgano, instrumento utilizado en las iglesias, como esta Tocata y Fuga en re m.


Nunca escucharás una biografía de un músico mejor que las que nos canta Sheila Blanco. En este caso, con música de Bach para conocer a este compositor. 


Johann Sebastian Bach, organista, clavecinista y compositor alemán, considerado por muchos el padre de la música. Tuvo gran fama en vida, sobre todo por su facilidad para improvisar, por su gran virtuosismo frente al clave y al órgano, y por sus complejas composiciones a varias voces. Además de algunas pinceladas de su vida, prepara tus palillos para acompañar una pequeña pieza llamada Moussete del álbum de Ana Magdalena. 

Profundicemos un poco más en datos de su vida con estos otros videos.


Hacer cuestionario de este video (alumnos)
 
       


Entre las muchas obras que ya has aprendido que compuso Bach, están las Suites Orquestales. Una suite barroca era un conjunto de danzas que contrastan entre sí en su movimiento y carácter de duración breve. Escuchemos en esta ocasión Minueto y Badinerie. Una de ellas está en compás ternario, como ya aprendimos con tres tiempos. ¿Cuál será? Prepara tu cuerpo que vamos a acompañar con él tras analizarlas.



Minueto en sol:


Badinerie:




Badinerie versión Marimba


Musicograma del Rondó de la suite núm. 2 de Bach.


¿Qué has aprendido de Bach? Puedes comprobarlo en estos juegos:

Ficha interactiva

Completa los huecos

Puzzle Bach


¿Quieres convertirte en un pequeño compositor por un rato? Mira este video.

Vamos a empezar. Lo primero es abrir el enlace que tienes aquí al final . Pulsando el botón de la rueda aparece un diálogo con nuestro querido Bach  en tres versiones: tocando el violín, el órgano y el clavecín.  Nos explica muy básicamente qué es la armonia y además, si clicas sobre cualquier muñeco del músico leerás varias anécdotas interesantes sobre su vida. Lo más interesante es la composición. Escribes una melodía de dos compases y procesará su armonización siguiendo un patrón de entre más de 300 corales del compositor, es decir, Bach llegará a ayudarnos con el acompañamiento para que quede una obra maestra. Verás qué divertido será con la máquina de Google. Bach y Doddle de Google


Y si quieres conocer más detalles y curiosidades sobre su vida puedes escuchar y leer en esta página dedicada a los niños y la música, que te llevará directamente a J.S.Bach allegromágico 

Cierro esta entrada de J.S. Bach con  una divertida interpretación del Minueto en Sol.









Año Nuevo


¡Feliz Año Nuevo! El Concierto de Año Nuevo celebrado en Viena es uno de los acontecimientos más importantes del día 1 de enero. Este concierto, interpretado en la Sala Dorada por la Orquesta Filarmónica de Viena se celebra desde 1939, y  es transmitido en todo el mundo para una audiencia potencial estimada en 1000 millones de personas en 54 países. La música que se escucha es principalmente de la familia Strauss, aunque se intercalan obras de algunos otros compositores vieneses o austriacos, entre valses, mazurcas y marchas. La última pieza que se interpreta para cerrar el concierto es la Marcha Radetzky. En ella, el público acompaña con palmas cuando el director lo propone, algo inusual en un concierto de música clásica, que es lo que la hace tan genuina. Aquí podemos seguir la interpretación de esta pieza, de la mano del director Riccardo Muti.

Concierto de Año Nuevo en Viena: sin público pero con aplausos en la Marcha  Radetzky | Marca.com

Concierto 2025

Ritmograma para acompañar cada parte con un grupo de instrumentos:


Musicograma de Música Encripatada:



Musicograma para acompañar con palmas y diferenciar sus partes:
Otra forma de seguirlo, con baquetas o palillos, para los más pequeños: https://youtu.be/WHwxJC31jlo
Musicograma con matices de intensidad, figuras musicales y estructura, de Musygaunas: 

Si quieres conocer más curiosidades sobre este concierto, puedes conocerlas en este artículo de El País: Guía para el concierto de Año Nuevo 

 
Otras obras del concierto de Año Nuevo:
         

      



  



El tempo. Juegos musicales

¿Repasamos los términos que empleamos para definir el movimiento o velocidad de la música? 

Educandy nos ofrece estos juegos en los que podremos practicar y recordar de forma divertida algunos de ellos, que ya aprendimos en el primer trimestre. ¡A jugar!


Y si aún te quedan ganas de jugar, tres juegos más de Educandy: ahorcado, sopa de letras y anagramas.

Y el divertido aplasta topos: 








Y con estos ejemplos musicales, todos nos quedarán más claros. 


Y como final, una de las piezas musicales que más os gusta, en laque podemos experimentar un accelerando muy claro, además del cambio de intensidad desde el pp inicial. ¡A tocar y a sentir!


Capitán Verdemán

Escuchemos este cuento y conozcamos al Capitán Verdemán.


Después, vamos a cantar la canción en la que aprenderemos dónde tendremos que echar cada residuo.

En esta Wix encontrarás todos estos recursos y algunos más para conseguir un cole, una ciudad y entorno más limpio. Con el fin de cuidar nuestro hermoso planeta, con pequeños gestos que están a nuestro alcance, convirtámonos en aliados del Capitán Verdemán. 


Guillermo Tell


Guillermo Tell fue un personaje suizo de leyenda que era famoso por su puntería.  Un día, paseaba por la plaza del pueblo junto a su hijo. Al pasar al lado de un sombrero que estaba instalado en la plaza, en representación del poder de la casa de Habsburgo, Tell declinó inclinarse en señal de respeto. Ante tanta rebeldía, el gobernador de la zona, llamado Gessler, detuvo a Tell. Viendo el cariño que le tenía a su hijo y conociendo que era un experimentado ballestero, el gobernador tuvo una genial idea. Lo obligó a disparar su ballesta contra una manzana colocada sobre la cabeza de su hijo a una distancia de 80 pasos. Si acertaba sería liberado, si no sería condenado a muerte.

Así pues, Guillermo Tell cogió su ballesta y dos flechas. Apuntó y dio en la manzana. El gobernador, algo irritado, le preguntó que porqué había cogido dos flechas, a lo que este le respondió que si no hubiera acertado la primera flecha, la segunda estaba dirigida al corazón del malvado gobernador. Enfurecido por la respuesta, lo volvió a detener y lo mandó encarcelar en el castillo de Küssnacht. Durante la travesía por el Lago de Los Cuatro Cantones, se desató una tormenta. Los guardianes desataron a Guillermo Tell y éste tomó el control del barco llevándolos sanos y salvos a tierra, entre los que se encontraba el gobernador Gressler. Cuando llegaron a la orilla, Tell huyó, para después volver y sorprenderlos con una emboscada, matando a Gressler con la segunda flecha. Esto marcaría el comienzo de la sublevación de los cantones suizos por su independencia.

Esta famosa melodía que vamos a escuchar corresponde con la Obertura de la ópera de G. Rossini "Guillermo Tell". La obertura completa dura aproximadamente doce minutos, y está conformada por cuatro secciones. La última de ellas, Finale, o Marcha de los soldados suizos, intenta representar una carga de caballería, anunciada en el minuto 8:27 por cornos y trompetas. Veamos en este video esa parte:

Seguiremos este ritmograma de Almudena la maestra,  pero lo tocaremos con nuestras palillos chinos en lugar de con percusión corporal, con la siguiente correspondencia:

  • muslos: palillos en la mesa
  • palmas: palillos entrechocándose
  • frotar manos: frotar palillos.

Atención a los matices de intensidad y ¡a no perder el ritmo!


Esta versión más larga y completa la dejaremos para cuando podamos compartir material y pasarnos los palillos unos a otros.





Y aquí tenemos este maravilloso Playalong de Musication que tanto nos gusta para enriquecer nuestra percusión:

Ritmograma Marcha Radetzky


Escuchemos y sigamos la Marcha Radetzky en el concierto de Año Nuevo de Viena con la orquesta para ver todos sus instrumentos e interpretación de la mano de R. Muti en la actuación de 2025.




Che Che Koolay

Che Che Kule, Shey Shey Kule, ... es una canción que podemos encontrar con el título escrito de muchas maneras. Esta canción proviene de Ghana, en África. Se canta en forma de pregunta - respuesta y es muy conocida entre la gente. 

Parecida a "Head, Shoulder, Knees and Toes", vamos a acompañarla con nuestros movimientos en cabeza, hombros, cintura, rodillas, pies y salto, para cada una de las frases musicales, a la vez que repetimos la melodía cantando.
Che Che Kule (Hands on your head)
Che Che Kofi sa (Hands on your shoulders)
Kofi sa Langa (Hands on your waist)
Kaka shi langa   (Hands on your knees)
Kum Aden Nde (Hands on your ankles)


En esta ocasión, ya con la canción interiorizada, realizaremos un acompañamiento con instrumetal Orff adaptado a clase, siguiendo los ritmos propuestos en el siguiente video de Visual Musical Minds.



Can can

 En esta conocida obra de Offenbach, escucharemos música orquestal llena de timbres y ritmo, con una gran energía que nos harán bailar, acompañar y aprender a diferenciar frases musicales en su estructura. Esta pieza conocida por el Can Can es el galop infernal del compositor francés Jacques Offenbach en Orfeo en los Infiernos (1858). Paso a paso, empecemos con los divertidos Line Raiders a familiarizarnos con ella.



Musicograma para seguir la audición
                               
   


Acompañamiento instrumental y lectura rítmica
  
      
   
¿Recuerdas el Carnaval de los animales? ¿Qué animal esconde esta melodía?




If you're happy

 ¿Preparados para mostrar nuestra felicidad? Prepara tus percusiones corporales, cuida la pronunciación y comenzamos con mucho ritmo.

Sing for the climate

 

 Todo el colegio unido, cantemos por la lucha contra el cambio climático y el mejor futuro que esperamos para nuestros pequeños.

Halloween 4

Llega Halloween cargado de música de películas que os gustan. Para empezar, prepara tus palitos que llegan los Ghostbuster.

¿Prefieres bailar un poco? Pues sigamos esta propuesta de Just Dance para nuestra película favorita. Eso sí, sin desplazamientos, pues no podemos salirnos de nuestro sitio. 


De nuevo utilizamos el cuerpo, pero ahora como instrumento. Otra película que os encanta, que tiene mucha Magia. 

Este ritmo es muy sencillo, pero la energía que transmite esta música es brutal. No falles en las negras, respeta solemnemente los silencios, y obtendremos un resultado espectacular.


Practica el ritmo en las palabras, con los nombres de los personajes sobre la música del tema principal de la película. Tras la introducción explicativa, empieza el acompañamiento en el min.1:20.

Más ritmo, ahora con nuestra voz, para representar la negra con el vampiro, las corcheas con la calabaza y el silencio del fantasma.


Y para terminar, analizamos la Danza Macabra de C. Saint Saens. Este compositor es el mismo que hizo "El Carnaval de los animales", ¿lo recuerdas?. Escucha bien cada parte de la música para poder ir resolviendo acertijos e ir avanzando en la audición.


Musicograma de la estructura y forma de la audición, por Carol Nacher

Acompañamiento de fragmento de la Danza Macabra con Boomwhackers, por Nerea Seijoso


Pasamos un entretenido rato viendo los maravillosos dibujos animados de 1937, Skeleton Frolic, con una simpática banda - orquesta de esqueletos.







Manuelita

Nos trasladamos a Pehuahó a conocer los orígenes de Manuelita. 

Maria Elena Walhs escribió esta canción para nuestra tortuga viajera. (x1,25)

https://youtu.be/TVxSAs6I_j0



¿Recordamos los instrumentos musicales con esta maravillosa canción? Viajemos al bosque y descubramos a una fantástica orquesta animal interpretándola.

https://edpuzzle.com/media/5e700830d2b11e3ec21cb1fe

Libros con música

Menudo ritmazo tiene este video, y lo bien que lo vais a pasar practicando la coordinación con las pelotas sobre un tablero. Preparemos la plantilla, que empieza el partido en 3,2,1, ¡acción!


¿Con qué libro que tanto os gusta lo relacionaríamos?

Nuestra segunda actividad es un quiz sobre instrumentos de cuerda. Escucha, analiza y piensa bien qué está sonando. ¿En qué libro está ambientada esta actividad?




¿Por qué no ser amigos?

El 30 de enero celebramos el día de La Paz. Este curso, además, celebramos el 50 aniversario junto al CEIP Ramón y Cajal. Por ello, para este día, uniremos nuestras voces como centros hermanos, con estas dos canciones:
¿Por qué no ser amigos?

 Celebra la vida



The Metronome

¿Recordáis qué era el metrónomo y para qué servía? En esta pieza, un tema del 2º movimiento de la 8ª Sinfonía de Beethoven, podemos escuchar en un instrumento de percusión de madera ese pulso que se va repitiendo de forma mecánica, imitando el constante tac-tac del metrónomo. 

Aunque nos sea un poco difícil seguir la partitura, vamos a centrarnos en varias líneas. Preparemos nuestros instrumentos de placas y las cajas chinas y acompañemos con las notas Re y La en cada frase musical, siguiendo el esquema siguiente:
¿Te ha gustado? 

Pincha en la imagen y puedes acceder al metrónomo online (también lo puedes usar desde la columna lateral)