¡A bailar!
Para terminar, vamos a realizar una pequeña manualidad dibujando un reno y el sombrero de un elfo, como indique la maestra. Una vez terminado el proceso, sigue este juego de pulsar al ritmo de la música tan divertido.
Jingle Christmas
La Navidad está aquí. Qué mejor forma de celebrarla que con música. Y repasando lo que estamos aprendiendo.
This is Christmas
Se cumplen 40 años de la muerte de John Lennon. Vamos a recordarlo con una de las mejores canciones de estas fechas.
Te regalo una sonrisa
Con nuestra mejor sonrisa y esta canción de Navidad todos los niños del cole despediremos el trimestre. ¡Feliz Navidad!
La cigarra y la hormiga
Seguro que conoces la fábula de la Cigarra y la Hormiga. ¿Qué te parece la actitud de cada una? ¿Quién te parece que actúa mejor? ¿cuál es la moraleja de esta historia? Y si no la recordáis bien, vamos a seguirla con este corto de Disney, de sus Silly Symphonies. Atentos a la música y a los elementos que aparezcan que después los comentaremos. Disfruta del video.
La Altura. Sonidos en el Pentagrama
Para escribir la altura musical usamos Las Notas Musicales que se escriben en el pentagrama. Estas son
Para que las notas tengan un nombre y sonido concreto, en el pentagrama necesitamos poner la Clave. Existen claves de Fa y de Do, aunque nosotros escribiremos y leeremos solo en la clave de Sol.
Repasemos en este video las notas centrales en las líneas y espacios del pentagrama.
Cuando las notas se salen del pentagrama, podemos escribir más notas graves (por abajo) o agudas (más arriba) utilizando líneas adicionales.
Practica las notas en esta ficha interactiva.
Vamos a escribir en nuestro cuaderno algunos ejemplos y después a jugar con ellas.
Sonidos largos y cortos
¿Cómo suena la sirena cuando vamos a salir al recreo? ¿Cómo es el sonido del timbre de tu casa? ¿En qué se diferencian?
Vamos a hacernos la misma pregunta con el sonido de una vaca y el de un pato. ¿Duran lo mismo?
¡Sí!, ¡eso es!, unos son largos y otros son cortos.
Según su duración los sonidos pueden ser LARGOS O CORTOS.
Practiquemos con este juego que propone DonLu musical:
En este enlace podéis realizar la ficha interactiva entre todos y corregirla juntos:
https://es.liveworksheets.com/c?a=c&l=jt&i=tdcdfz&r=zo&db=1
Para representarlos podemos hacerlo así:
Vamos a leer estas cuatro secuencias de COR (1 pulso) y LAAAAAAAAR (2 pulsos). La maestra irá marcando el pulso (los puntitos) para hacerlo perfecto.
Pasemos a ser artistas y dibujar el sonido. Lo podemos hacer sobre esta audición musicograma de Profe Herjimpian. Primero escucha y sigue con tu lápiz la música. Después, ¡estarás listo para realizar tu propia obra musical!
Recordemos, escuchemos y ¡ganemos! Pincha en esta ficha para hacerla entre todos. Mucho silencio para que no fallemos.
El Compás de 3 tiempos
Repasamos qué es el compás y cómo se forman los compases simples.
El compás de 3/4 es el que está formado por 3 tiempos de negra o sus equivalentes en otras figuras o silencios. Lo vemos en este ejemplo.
La figura musical que ocupa un compás de 3 tiempos completo es la Blanca con puntillo. El puntillo le añade a la blanca la mitad de su valor, es decir 2 + 1, lo que nos da una duración total de 3 tiempos.
Ahora practiquemos marcando el acento y los pulsos del compás ternario con esta selección de temas de Nerea Seijoso.
Y ya que tenemos este compás bien interiorizado, hagamos la lectura rítmica con los siguientes ejercicios de tocapartitutas.
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