Cursos

Musa de los vientos

En la mitología griega, las musas son, según los escritores más antiguos, las divinidades inspiradoras de las artes: cada una de ellas está relacionada con ramas artísticas y del conocimiento. Aunque su número varíe según los autores, por lo general se acepta que son nueve, nacidas de nueve noches seguidas de amor entre Zeus y Mnemósine, una de las titánidas. Las musas son por lo tanto nietas de Urano, el Cielo, y Gea, la Tierra.

¿Sientes curiosidad por saber sus nombres y conocer a qué arte se vinculan? Investiga y cuéntamelo en la próxima sesión. Especialmente, la dedicada a cultivar y cuidar de la Música.

Preparemos los instrumentos para interpretar esta pieza, siguiendo este video de Nerea S., con la partitura instrumental que tenemos en clase.



Manuel de Falla

 Manuel de Falla fue un compositor español. Nació en Cádiz en 1876. Siendo un niño, cursó estudios de música con su madre y otros profesores. Más tarde viaja a Madrid, donde estudia piano y llegará a ser profesor de este instrumento. Entre 1907 y 1914 estudió y trabajó en París. Allí conocerá a Maurice Ravel, Claude Debussy, Isaac Albéniz o Paul Dukas. Permanece allí hasta el 1914, año en que regresa a España, primero para residir en Madrid y posteriormente en Granada, marchándose finalmente en calidad de exiliado a causa de la Guerra Civil Española a Argentina, país en el que muere en el año 1946.Manuel de Falla - Wikipedia, la enciclopedia libre

Breve biografía para niños
Entre sus composiciones destacan "Noches en los jardines de España", "La vida breve", "El sombrero de tres picos" y "El amor brujo".
La vida breve. Primera Danza española.

Danza del Fuego

Curiosidad: Como homenaje a su labor artística, el Banco de España decidió emplear un retrato suyo en el anverso de los billetes de 100 pesetas. Este billete fue el de mayor circulación durante la década de 1970.


Más Mozart

¿Te gustó aprender música de Mozart? Hoy empezamos con este viaje "En línea" escuchando la "Pequeña Serenata Nocturna", una obra también muy conocida. Elige bufanda roja, azul o verde antes de empezar y cuidado con los saltos y las piruetas que no te salgas del camino. Son los "Line Riders".

La vida de Mozart fue muy breve pero muy intensa. El genio de Salzburgo tuvo una trayectoria musical brillante e inigualable. Carmen Gil nos cuenta su biografía en este delicioso "poemita" que os invito a leer juntos y disfrutar.


Para terminar, ¿y si dibujamos la música? Aquí os dejo una propuesta de una obra bien conocida ya por todos vosotros. Dibuja, escucha y sigue tu propia partitura no convencional.




 Aprende más sobre Mozart en esta página llena de preguntas y respuestas.


Mozart puzzle

 ¿Te gusta hacer puzzles? Entra y coloca las piezas en su lugar correspondiente. En esta misma pantalla. Si te resulta muy difícil puedes pinchar el fantasma de abajo, que te será de gran ayuda. Adivina que gran compositor hay detrás de todo. El Gran ¡. . . . . .!

 


Adiós a la Edad Media

Acabamos el recorrido por la Edad Media con estas fichas interactivas para ver qué hemos aprendido. Son los aspectos básicos que hemos de conocer para diferenciar claramente la música religiosa de la música profana, así como las familias de algunos instrumentos que aprendimos. Pincha en los títulos de Ficha 1 y Ficha 2 para completarlas. Cuando las tengas listas, dale a Terminado, completa tus datos,  y se envían automáticamente a Comesonidos. ¡Bien hecho!




¿Por qué no ser amigos?

El 30 de enero celebramos el día de La Paz. Este curso, además, celebramos el 50 aniversario junto al CEIP Ramón y Cajal. Por ello, para este día, uniremos nuestras voces como centros hermanos, con estas dos canciones:
¿Por qué no ser amigos?

 Celebra la vida



Paseo musical en trineo

"Paseo Musical en trineo" es una obra compuesta en 1765 por el compositor Leopold Mozart, padre del gran Wolfang Amadeus Mozart. Precisamente la estrenó 15 días antes del nacimiento de este genio. 

La obra describe el paseo en trineo de un grupo de personas que se dirigen a un baile en un día invernal. Con ella quería hacer una música para todo el mundo, incorporando instrumentos diferentes, como escucharemos en la audición. ¿Reconocerás alguno de ellos?

Este viaje está compuesto de varios fragmentos, de los cuales nos centraremos en dos. En la primera audición acompañaremos con los instrumentos que se proponen: panderos, cascabeles y carraca para el caballo, siguiendo el musicograma de Ana Fernández.

            

En la segunda, hacemos la propuesta de bailar y ponerle letra a la melodía, cantando la siguiente letra:
El frío se pasa bailando todos juntos,
escucha y baila al ritmo de este son.
Por último, podemos leer rítmicamente y tocar con las notas en grupos, siguiendo el musicograma de Nerea Seijoso.
¡Buen viaje!