COMESONIDOS

¿Jugamos?

Para que podáis jugar en casa, tengáis un rato divertido y os animen la tarde.

1. Coloca los papeles de color en el mismo orden y juega en espejo.

2. Adivina los ritmos

3. Sigue los sonidos y los colores.

Simon - juego de memoriawww.jugarjuegos.com › juegos › flash › simon › juego

4. Compón tu propia música y hazla sonar dando a Play abajo una vez hayas terminado.

https://www.cokitos.com/componer-musica/

Volvemos a la fabricación de instrumentos caseros para ampliar nuestro "maletín" para clase de música. Como ya dijimos, es turno de las cucharas musicales. En este vídeo podemos ver el proceso y aprender a tocarlas siguiendo unos ritmos sencillos. Así que vamos a empezar con su construcción. Para realizar este instrumento necesitamos:

Dos cucharas de plástico.
Una hoja de papel.
Celo (fixo) para unirlas.

Si has tenido algún problema en este otro video puedes ver su elaboración paso a paso por Mª José Sánchez Parra.

L. Anderson - JAZZ LEGATO

Negras, blancas, corcheas, semicorcheas, silencios, puntillos, ligaduras... En esta obra llamada "Jazz Legato" de L. Anderson, vamos a practicar todos esos elementos rítmicos. Este músico tiene obras muy interesantes, algunas ya las conocemos como "La máquina de escribir", "Papel de Lija", "Jazz Pizzicato, ""Plink, plank, plunk", "Sleigh Ride" o "Reloj sincopado", entre un extenso catálogo.

La máquina de escribir

Musicograma de la máquina de escribir. Lo interpretaremos con tapones, golpeando en la mesa cuando corresponde el dibujo del tapón, , y deslizándolo en la flecha amarilla. La campanilla la tendrá en alumno, que se encargará de tocarla exactamente donde corresponda. ¡Comenzamos a escribir!

Pasapalabra instrumentos

¿Cuánto sabes sobre instrumentos? Este juego lo realizaremos en dos grupos. Es un Pasapalabra diseñado por Juliopayno. Podemos usar el ordenador o tablet de apoyo, para aquellas preguntas que no estemos seguros o desconozcamos. El grupo más rápido en la primera pregunta será el que conteste. Después iremos turnando y ganará el equipo que más letras acumule.

La voz humana. Tesituras vocales.

La voz es el primer instrumento musical con el que cuenta el ser humano. Vamos a profundizar un poco en su formación, su clasificación y las agrupaciones musicales más frecuentes.

1. La voz como instrumento vocal: el aire realiza un recorrido hasta convertirse en sonido. Interviene el aparato respiratorio, el aparato fonador y los resonadores. En este video entenderás mejor el proceso de formación de la voz.

2. Clasificación de las voces: según su tesitura o extensión las clasificamos en:

Voces blancas: son las voces de mujer y la voz infantil. Las voces de mujer pueden ser:

Soprano: es la voz más aguda.
Mezzosoprano: es el término medio entre los extremos.
Contralto: la voz más grave de mujer.

Voces graves: voces masculinas de hombre.

Tenor: es la voz más aguda.
Barítono: es la voz intermedia.
Bajo: la voz más grave de hombre.

Nauzet González nos ofrece esta recopilación de voces de todas las tesituras y en diferentes estilos musicales. Aprendamos un poquito más sobre la voz humana.

Y tu voz, ¿cómo la definirías?

The Voca People nos ofrece maravillosas versiones de melodías y músicas conocidas producidas solo con voces. Disfrutemos de estas genialidades y a ver si somos capaces de reconocer los diferentes tipos de voces.

3. Agrupaciones vocales: según el número de componentes, o el tipo de voces que lo integran, hablamos de distintas agrupaciones.

Juguemos con las voces. Como recopilación sobre la Voz humana y los tipos de voz, vamos a practicar con estas actividades y juegos.

1. Popurrí de voces, de Mª Jesús Camino

2. Educandy voces por Baúlde7notas

Balonku

Balonku (Mi balón) es una canción infantil de Indonesia. Analizaremos el ritmo de su dulce melodía, su forma, leeremos con las notas musicales, y terminaremos inventando una nueva letra por grupos.

En este enlace de Mama Lisa´s World Songs podéis escucharla en un audio, encontraréis la letra, un análisis de la misma, acompañado de algunas interpretaciones infantiles.